关于吹气球作文500字三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的吹气球作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吹气球作文500字 篇1“叮铃铃”上课铃响了，我们赶快跑回教室，一看课表，“啊！今天是我最喜欢的课！”我惊呼道。我赶忙跑到自己的座位，坐了下来。等待着陈老师的到来。
过了几分钟，突然，响起了熟悉的脚步声，又过了几分钟，陈老师走进了教室。一进教室，陈老师神神秘秘的对我们说：“今天，我们来做个实验！”同学们一听到做实验都欢呼雀跃。陈老师示意我们安静，并在黑板上郑重地写下了三个字“吹气球”。“什么吹气球！这不很简单吗，只要用力一吹，就可以了。”同学们在下面窃窃私语。这时，陈老师拿出了一个有着巧克力图案的盒子，同学们不由地尖叫了起来说：“陈老师该不会请我们吃巧克力吧！”陈老师笑眯眯地没有回答，从巧克力盒子里依次拿出了一个大号瓶、一个小号瓶和两个气球，同学们都不知道陈老师葫芦里卖的`什么药，大家带着疑问开始了实验。
首先，陈老师把大号瓶子里的不明液体导入了小号瓶子里去，再用气球拴住瓶口，就在这时，有一些奇奇怪怪的粉倒入了不明液体里面，只见好多泡沫朝瓶口涌去，如同火山爆发，气球也顿时鼓了起来。
最后，陈老师对我们说：“气球里面的粉末是小苏打，主要成分是碳酸氢钠，瓶子 ……此处隐藏398个字……”有的人索性爬到椅子上，惟恐自己看不见。比赛开始，朱诗雨和刘毅铭憋红了脸儿，嘴都吹酸了。“时间到”。老师说。这场比赛，朱诗雨胜利了。台下欢呼声雷动。
吹气球比赛结束了，可那印着笑脸的气球却一直在我心中，直到永远，永远……
吹气球作文500字 篇3今天下午，语文老师说在第二节课举行“吹气球”比赛。漫长的第一节课终于过去了。下课时间，同学们个个鼓起了腮帮，再练习吹气球。上课了，老师进了教室。老师把全班同学分为七组。
这场比赛分为两节，一节是预赛，一节是决赛。预赛是从一个组里选出一个高手，再从七个人中选出“气球王”。
比赛开始了！首先出场的是我们一组。老师喊了开始，我就立刻鼓起腮帮往气球里吹气，同学们大声喊着倒计时，我的心情紧张，又激动。结果在名次中还是倒数，我知道了“冰冻三尺，非一日之寒”的意思，红着脸下了场。我们组的高手是李洋。
其他组的同学也选出了高手，下面就是高手之间的对决——决赛。老师让我们为心中支持的'人加油。我是第一组，当然为我们组的李洋加油了！
决赛开始了！李洋听到号令，马上鼓起腮帮，大口大口地往里面吹气。他那红的像太阳的脸，让人看了好笑。我在一旁大声地喊：“李洋，加油！李洋，加油！吹着，吹着，李洋好像吹不动了，正处于落后状态，我心想：这下完了，得不了第一了！我的嘴好像不听我使唤了，不由自主地喊加油。李阳发觉自己落后了，便猛追，终于追上了。比赛临近了尾声，李洋拼尽全力，第一个吹爆了气球，我们组胜利了！我兴奋得差点蹦起来，我们全组都在为李洋骄傲，他自己肯定更骄傲。在66名同学中获得冠军实属不易呀！
吹气球比赛结束了。有时间的话，我还要召集我的朋友们，再举行一次吹气球大赛！
