钓鱼四年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的钓鱼四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
钓鱼四年级作文1今天,我的爸爸去巫山钓鱼。
一到那,爸爸就给我配好了鱼竿,我们就钓起鱼来,爸爸说:“等所有浮子都下去再上去就可以拉了。”
可爸爸一次就钓上来了一条大鱼,我的浮子倒是一点也没动静。我不想钓鱼了。爸爸说:“不能半途而废。”
后来,我等了一会,还是没有钓到,我就想放弃了。这时,我觉得我的杆子变得好重了,爸爸叫起来:“儿子,快拉。”我使劲一拉,拉上来了一条比爸爸的重还大,我高兴拿着渔网拦去。哇!这么大的鱼!今天终于有吃的了!
我今天钓鱼不仅钓到鱼,还学到了做事情要有耐心。
钓鱼四年级作文2今天风和日丽,爸爸带我去外公的鱼塘钓鱼。
野草正懒洋洋的享受着“日光浴”,鱼塘里泛着碧波,四周的水稻田里一颗颗水稻长满了果实,弯下了腰。
开始钓鱼了,首先把爸爸揉好的饵挂上。又在爸爸的指导下把挂着鱼饵的鱼钩抛到了预先撒过饵的地方,我两眼紧紧“咬”住了浮标。突然,浮标猛地下沉,我用力一拉,一条鱼挣扎着浮上了水面,我心花怒放,来了个开门红啊!我兴奋地连扯带拉想直接拎上来,在一旁的爸爸阻止了我说:“你一拉 ……此处隐藏3460个字……家。喵喵说:咪咪妹妹,咱们天天在家呆着,一点自由没有,主人一忙咱就得饿肚子,多没意思呀!不如咱俩出去找食物吧。
咪咪说:哪里有食物呀!喵喵说:咱们去钓鱼吧! 那一天,我出去玩,看见有一条小河,河水里有许许多多的鱼,在河水里欢蹦乱跳。
于是,她们拿着鱼竿和提着小桶,走出家门,哇!外面怎热闹啊!她俩同时发出感慨。一路说笑着到了小河边。她俩小心翼翼地把鱼竿放进水里。
不一会,喵喵小声说道:咪咪,快来帮忙,我觉得鱼竿有些沉,是不是一条大鱼呢?她俩齐心合力往上拉鱼竿,果真第一条大鱼上钩了。
她们又认认真真得钓,不到半晌,就钓了十几条。咪咪说:姐姐,我们终于有一顿丰盛的美餐了。
提着自己的劳动果实,高兴的两只小猫连蹦带跳的跑回主人家。
钓鱼四年级作文15到了水库,我们找了一个有树荫的草坪坐下,爸爸把一根小钓鱼杆放在我手里,再指着一条蚯蚓说:“把这条蚯蚓勾在小钩子上,然后把钓鱼杆抛进水里就可以了”。因为我是
开始我不知道怎样才表示鱼上钩了,就问爸爸。爸爸说:“如果浮标往下沉,就表示鱼上钩了。”正说着,突然,爸爸的鱼钩浮标猛地一沉,哈,一条大鱼上钩了!于是,爸爸把鱼竿使劲地往岸上拉,真像一场激烈的拔河比赛,最后爸爸终于把大鱼拉上了岸。不一会,我也钓了一条大鱼,可我人小,力气小,怎么也钓不上来,鱼还差点把我拉下水,我吓得大喊大叫。
爸爸见了我的狼狈样快走过来,拿起我的鱼竿用力一甩,然后它强我弱、它弱我强的方法慢慢的把鱼钓上了岸。我问爸爸是什么道理,爸爸说:用力一甩,先把鱼钩住,然后它强我弱、它弱我强才不会把鱼杆线拉断,才能把鱼钓上来。就这样,我和爸爸钓了大半天,终于钓了大大小小共6条鱼。