精选三年级小猪作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的三年级小猪作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级小猪作文 篇1一个风和日丽的早晨，一只小猪快乐地走在马路上，它一边吃着香蕉，一边哼着小曲。吃完香蕉后，漫不经心地把香蕉皮随手一扔。
小象看见了，赶紧走过去，用吸尘器似的鼻子吸起香蕉皮，扔进垃圾筒，严肃地说：“乱扔垃圾是个坏习惯，如果我们大家都乱扔垃圾，那我们的城市不就象个大垃圾筒了吗？”小猪听了羞愧难当，恨不得地上裂开一条缝，好让自己钻进去。
这时，小猪突然听到远处“哎哟”一声，再仔细一看，原来是小熊猫踩到了西瓜皮，摔了个四脚朝天。小猪赶快跑上去，扶起小熊猫。小熊猫一边揉着摔疼的屁股，一边说：“谢谢你，小猪，不知道是哪个坏家伙乱扔西瓜皮，害我摔了一跤！”
小猪不好意思的挠挠头皮，赶紧学着小象的样子，捡起地上的西瓜皮，扔进垃圾筒。这时，小花对他微笑，柳树向他弯腰，小鸟为他跳舞，那是在夸奖小猪做得很对，小猪心里甜滋滋的，他又蹦又跳地回家了。
三年级小猪作文 篇2在森林里，有一个爱吃糖的小猪。它什么时候都抱着糖罐。
早上，它抱着糖罐 ……此处隐藏382个字……给你行吗？”
“没问题！”小猪爽快的答应了。
于是他拿了本子在第一页画了一个猫脸，后面画了留个圆圈，猫脸表示吉米小姐，留个圆圈表示留个鸡蛋，总的意思就是吉米小姐欠了六个鸡蛋的`钱。
第二天吉米小姐来还账了，小猪就在笔记本上画了一条斜线，表示一笔勾销，第三天吉米又来买东西了，小猪对吉米说：“你上次欠我的糖葫芦钱还没还呢？”吉米说：“我没买你的糖葫芦。”
于是它们就告上了法庭，法庭调了监控，才发现是壮壮猫来买的糖葫芦，小猪也画了一个猫脸。小猪惭愧道歉：“对不起，都是我小时候没好好上学，才会造成现在这个局面。”
三年级小猪作文 篇4从前，在一个茂密的大森林里住着一只倒霉的小猪。 每天早上，太阳已经升到半山腰时，小猪还要在睡醒后再在床上玩一会儿，才会起床。可今天就不同了，它不再在床上玩，而是太阳还没升起来就开始吃饭了，这是为什么呢？原来小猪约好了要和小兔去打网球。 小猪迅速地吃完早饭，走到空无一人的网球场上，它发现小兔还没来，就看了看带在手上的一块闪闪发亮的表，它这才知道自己来早了两个小时，他想：哎，怎么时间都欺负我呢？我太倒霉了。小猪只好在寒风里瑟瑟发抖地等着小兔。不一会儿，小猪的腿就开始剧烈发抖了。
快要到比赛的时间了，小兔才连蹦带跳地跑到网球场上，它以为自己比小猪来得更早，可它发现小猪早就来了。小猪见小兔来了，就高兴地说：既然你来了，那就开始打网球吧！小兔说：好！ 它们俩开始打网球了，小兔打来了一个网球，小猪不但没接住网球，而且还被网球打了一个大青包，痛得小猪在地上直打滚。几十个回合下来，小猪一个球都没接住，反而被网球打得满头都是青包，最后还是举手投降了。 小朋友们，你们说小猪倒不倒霉？
