【必备】三年级的作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的三年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1一放寒假，爸爸妈妈就带着我去了位于祖国西南部的广西省北海市。北海市是个半岛，由于此地最早的开发人群都是疍家渔民，而他们所居住的避风港面向北面的海域，所以得名“北海村”，北海市名就来自此村。
晚上九点多的时候，我们到达了我们要居住的恒大御景半岛。走进绿草如茵的院子，一阵微风拂面而来，一股大海的味道扑面而来，同行的张阿姨告诉我：“小区不远处就是大海，在阳台上就可以看到海呢！”我高兴地手舞足蹈，“耶，可以抓螃蟹了！”
第二天傍晚，我和爸爸带上铲子和小桶来到了海边准备挖螃蟹。不远处的一个水洼里，有些人穿着雨靴，一手提着水桶，一手拿着铲子，猫着腰在挖什么。后来才知道，这块海滩的沙虫比较多，这些人都是在挖沙虫呢！此时的大海已经退潮了，随处都是光滑的`海滩，偶尔可以看到几只贝壳裸露在沙滩的外面。沙滩上有许许多多的小窟窿，有的大一点，有的小一点；有的窟窿周围有一些爬行的痕迹，有的窟窿外干干净净，一点儿痕迹也没有。爸爸说：“这些窟窿就是螃蟹的窝。”“这么多窟窿，那得有多少螃蟹呀！我们赶 ……此处隐藏665个字……妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对你负责。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，更加敬佩老师了。
从那以后，我就天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，还多次受到老师的表扬。这都是汤老师严格要求的结果啊！
汤老师不仅在学习上严格要求我们，在生活上也关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱，
这就是我最尊敬的一位老师
三年级的作文 篇3我的好朋友叫许欣然，今年9岁了。 她，是个高个子，有一张瓜子脸，弯弯的眉毛下面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，而且有很长的睫毛，一直有人说：“呀！你的眼睫毛怎么这么长呀？”她还有一张樱桃小嘴，笑起来露出了两排白又整齐的牙齿。她平时喜欢扎马尾辫，走起路来一甩一甩的，可爱极了！
她可喜欢看书了。家里的书架上整齐地摆放着许多好看的书，有《笑猫日记》、《昆虫日记》等等。看到好笑的地方，她会笑得前仰后合；看到难过的地方，她就想流泪；看到紧张的地方，她就会为里面的主人公担心。有一次，她妈妈给了她一本书《海底两万里》。她刚拿到书便读了起来，里面的主人公是阿龙纳斯，最后抓住了海怪，它很勇敢，我很佩服他！中午吃饭了，妈妈把馒头端到书桌上，她看书入了迷，舍不得放下，就一边看书一边吃了，她拿起馒头就吃，刚要咬，妈妈大喊：“别咬。”等她回过神来，发现原来她把放在旁边的字典被她当成了馒头。妈妈说：“你这个小书呆子，怎么吃起书来了。”妈妈笑了，她了跟着哈哈大笑了起来。
这就是她，一个文静爱读书的女孩儿。
