【实用】小学周记汇总7篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，不如趁现在好好写一篇周记。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编收集整理的小学周记7篇，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1今天中午，我陪爸爸去牙科诊所。医生给爸爸补牙、上药。然后医生说：“我也给你看看吧？”原先我说什么也不让看，后来，爸爸说：“看看吧，又不会拔牙。”我只好勉强的说：“好吧。”
经过医生的检查，发现了我有一颗坏牙没掉，医生说：“这个牙必须拔掉，要不然，会影响另为两颗牙的生长。”听了这句话，我就不想看牙了，我害怕拔牙所以跑出了门外。
后来，爸爸费尽了口舌，我才同意拔牙。我就让医生给我拔牙，医生说：“拔这个牙不用打麻药。”于是我感觉有一点疼牙就掉了。爸爸让我看看我的黑牙，呀！真是一颗又黑又小的牙呀！医生还对爸爸说：“下面两颗牙有黑斑，”爸爸就问：“怎么回事？”医生说：“是刷牙不仔细造成的。”
然后我想想还真是，平常我胡乱刷刷牙就行了。回到家以后，爸爸对我说：“刷牙要里外都要刷到，要仔细刷牙。”
希望大家看了我的文章以后，要仔仔细细地刷牙，不要把刷牙当成一种形式。
小学周记 篇2期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和 ……此处隐藏3516个字……。
第七周
每开始一个新课题我都十分欣喜，希望能以一种全新的方式来和学生交流，面对现行的小学教科书自身首先也需要进一步的去学习，在开始时的几堂课曾因为对教材的熟悉不够造成教学上的不足，为此，对于新课的教学我都会认真全面的去分析研究，俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。 这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最后，学生还是唱不好。后来只好向指导老师请教此处该如何表达。 原来，对于小学生来说，有些知识点是不需要解得太透。让学生模仿就可以了。比如说可以模仿夏天的知了声。
第八周
对于二年级的课显得比较游戏化，我开始琢磨如何将理论化的知识以趣味性的方式教授给学生。在准备《大鹿》这节课时，我准备了孩子们喜欢的童话故事的方式作课前导入，当我在绘声绘色的讲森林里的故事时，我看到了孩子们的眼睛在聚精会神的望着我，并随着我的肢体动作转动着，那一刻从未有过的安静，流露出孩子们充满童趣的天真。我还亲手制作各种动物头饰，惟妙惟肖，打算在课堂最后进行戏剧表演，我的教案写的很完整，思路的进行也很清晰，但在课堂的操作上似乎不是那么的尽如人意，理论终归要付诸于实践，而实践的成效是难以预料的!
第九周
已经是第三个月的实习了，现在的我进出学校就像一名正式的数学老师，应该说对于我的实习生活还是比较满意吧，过得也还充实和快乐的吧，有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我，校领导和老师们都很认可我，支持我，真的很开心!按课程安排上上数学课，听听其他的课程，和老师校长喝喝茶聊聊天，有空时一起吃吃饭，感觉很不错，我想这应该就是我日后所追求的职场生活了吧!
