儿童节的作文集合15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的儿童节的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节的作文1在我的心目中，有一趟通往快乐的列车，每年只发车一次，每次发车都在一天，那一天便是六一。
但是，每年的列车并不是次次都到达目的地的，许多时候，便是只走了一点点的路程就返回原点。
我不止一次的钻进心里问自己，我是在过六一吗？这样的六一快乐吗？六一和平常的日子有什么区别……
往年，我都是不过六一的。今年的六一正好爸爸妈妈都休息，陪我好好的玩一天。
我们先去了新华书店，在哪里搬回来了一百多块钱的板砖。然后又去了公园，痛痛快快地玩了一下午。回来的路上，妈妈问我玩得开不开心，我不想让她伤心和为难，便硬着头皮装着很快乐的样子说：开心。
可是爸爸妈妈，你们知道吗，我们的快乐不是像你们想象的那个样子。
虽然我也盼望着让你们好好陪陪我，但不是让你们带我去书店交给我许多我丝毫不感兴趣的板砖，也不是让你们带我到公园要求我死记硬背着许多树名和它们的特征。要是这样的话，我宁愿静静地呆在家里，趴在床上看我喜欢看的课外书和古典名著。
爸爸妈妈，这才是我的快乐，这才是我真正想要的。拜托你们记住这一点，让我心中通往快乐的列车远行。
儿童 ……此处隐藏6081个字……眼睛。佳鸿、展域、彬彬被同学用红领巾蒙住眼睛，又转了五圈后。走到黑板前，开始画眼睛，还没有画完，就传来了震耳的笑声，他们连忙摘下红领巾，一看，原来有的把眼睛画在嘴巴里，有的把眼睛画在耳朵旁，把同学们逗得前俯后仰。活动完以后老师开始给我们分节日礼物。我看到桌上的牛奶，面包，饼干，馋得口水都要流出来。可是，一想到昨天的活动“放飞心中的爱”。我懂得了要学会爱别人，爱自己的亲人。我准备把这些礼物带回家和奶奶一起分享。
今年，我度过了一个愉快的“六一”。
儿童节的作文15下午第二节课，为了庆祝六一儿童节的到来，班主任李老师叫同学们在教室里进行猜谜活动，有的同学在作准备，有的同学在玩。过了一会，教室就变得异常热闹了。李老师叫同学们做游戏。首先，咱们的游戏是猜字迷:“闯王失马”打一字，我想闯王丢失了马肯定是“门”字，如是我作了回答，回答果然是对的。我觉得很开心，非常有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答, 比喻: 儿女双全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 两人手牵手，一根绳上走是“丛” 字，草木中有一人是“茶” 字……
不知不觉，时间悄悄地过去了。咱们欢乐的做完了游戏，老师发了二袋好吃的零食“咪咪”虾味条给咱们。最后，李老师宣布明天六一儿童节学校放假一天，请同学注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具，去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊!但是李老师对咱们的关心是多么的令人感到啊!今年六一儿童节，我会听李老师的话不会出去玩，我会给爸爸妈妈一个惊喜，主动打扫一下房间，减轻爸爸妈妈的负担，给他们一个优雅舒适的生活环境。我想：六一这天会是我最开心的一天!
