实用的儿童节的作文4篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的儿童节的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
儿童节的作文 篇1星期一是“六一”儿童节，班主任周老师宣布：“上午第三节课举行庆祝“六一”的活动，咱们班做一个游戏，名字叫‘盲人摸象’。”同学们听了，立刻欢呼起来！
我们盼着时间过得快一点，终于熬下来了两节课，第三节课开始了，老师在黑板上画了一个圆圆的大脑袋，再让同学们上台添画上眼睛、鼻子和嘴巴。大家争先恐后，老师指名巴瑞杰上台去画。
大家给巴瑞杰蒙上眼睛，他往讲台上走的时候，一不小心撞在了墙壁上，同学们见了哈哈大笑。他走上讲台，就摸索着画上了眼睛、鼻子和嘴巴。结果他把眼睛、鼻子和嘴巴都画到了人物右面的腮上去了。把同学们笑得前仰后合，他自己睁开眼一看也不好意思的笑了。
接下来几个同学也没能把眼、鼻、口画到恰当的位置，逗得教室里总是一片笑声。
今日，我们可真高兴啊！
儿童节的作文 篇2今天是六一儿童节，上午，我和妈妈来到了我们XX的明珠大剧院观看聊城晚报组织的“六一联欢会”。
那里真是人山人海，一片哗然。联欢会开始了，我们首先看到的是一个拉丁舞，一个小男孩上身穿着银闪闪的衣服，下身穿着一条长长的黑色 ……此处隐藏686个字……就要离开这片温暖的树阴开始新的路程，6年啊，难忘的点点滴滴让我学会了，许多，许多，我知道以后要走的路还很长……别了，母校，别了老师，同学，珍重……
儿童节的作文 篇4盼望着，盼望着，一年一度的六一儿童节又走到了我们身旁，对于这个儿童节，班上不少同学都已经昂首以盼了呢。
原来是因为陈老师在六一节三天前就已经把活动内容“剧透”了哟。这次活动不仅有能令同学们大展拳脚的大联欢；不仅有令人垂涎三尺的巨大的足球蛋糕；还会有一份陈老师精心准备的小礼品。大家应该都是为了瞧瞧那礼物而盼着那个意义非凡的星期五早到来吧。
“大家上来排队拿礼物吧。”陈老师从门口搬进来一个大纸箱子，说道。话音刚落，刚一眨眼的工夫，陈老师的身后就排起了长长的一串队伍，有几个反应力慢的直接用“五十米冲刺”般的速度冲向队尾，生怕自已的那一份被别人抢走了一般。
已经拿到礼物的同学笑逐颜开，把它紧紧护在怀里，就怕被别人抢走了，还没拿到礼物的同学在队伍里左看右瞧，恨不得把自已变成长颈鹿，把箱子中的东西看个清楚。
原来，陈老师送给我们的是夏日解暑必备神器——风扇。既有憨态可掬的龙猫风扇，也有活泼可爱的米老鼠风扇，还有一种就是呆萌呆萌的萌娃风扇了。把包装盒一拆，这正是我最想要的“小萌娃”。粉粉的身子，头上扎着两个小巧可爱的蝴蝶结，一个立正的姿势，配上微微鼓起的小肚子，一看就让人觉得萌萌哒。
我端详着她，眼前浮现出一幕情景：夏日炎炎，当我写作业的时候汗流满面，轻轻按一个按键，“萌娃”立即为我送来一阵清凉的风，减去了暑热的烦闷。“萌娃”这个夏天全靠你了！
我满意地看着我的小礼物笑了，我好像也懂得了陈老师的一片苦心。这个“六一”节，真的不一样！
