快乐的“六一”儿童节作文集锦15篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的快乐的“六一”儿童节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的“六一”儿童节作文1“六一”儿童节，我们学校特别举行了一次丰富多彩、趣味昂然的游园活动。游园活动的游戏项目有：夹弹珠、吹蜡烛、贴鼻子、掷筷子、丢兵乓球。我最喜欢的项目要数 “贴鼻子”游戏了，这个游戏的规则是：在黑板上画一个脸，参与者蒙上眼睛，然后把“鼻子”贴在脸上，看谁贴的最准。
第一个到黑板上贴鼻子的同学，他一上来就把“鼻子”左贴一下，右贴一下，好不容易贴到了正确的位置，他却又移开了。最后，他把“鼻子”贴到了“人”的头上，同学们都笑了起来，他摘下红领巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了起来。
轮到我了，开始我一直在黑板上闻来闻去，还闻了闻粉笔，活像一只小狗，到最后终于贴准了。我又排了一轮，第二次，我一上黑板就把“鼻子”方方正正地贴了上去，真是干净利落，同学们也拍手叫好。还有的同学赞扬道：“太棒了！好厉害！真厉害！”
这次游园活动真是有趣啊！
快乐的“六一”儿童节作文2每个人都有自己的美好童年，我也一样。今天是我们盼了好久的“六一”儿童节，我们都早早来到校园，坐上班车 ……此处隐藏4324个字……子：“不是英雄，不读三国……”这首家喻户晓的歌曲被他唱出了另一番风味。
接着上场的是邓敏如同学。她表演的是魔术。她镇定自若，手中的剪刀如同一只可爱的蝴蝶上下翻飞。在众人的惊呼声中，一个由一个个小圆环构成的大圆圈完成了。邓敏如面带微笑，似乎很满意自己的表演。
随后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律响起，同学们都十分动情地唱起来，仿佛自己就是歌中的那个丑八怪，遭受世人白眼，心有不满地控诉人们以貌取人的行为。同学们纷纷上台一起唱着歌，“霸占”着老师拍照的镜头。
同学们在这个自己的节日里尽情玩耍，就连老师也放下了平日里古板的表情，为同学们拍照摄像，记录下精彩的瞬间。
快乐的“六一”儿童节作文15一年一度的六一儿童节来临了，同学们非常高兴。
下午我怀着无比激动的心情早早的来到班级。刚一进门，就看到课桌上放了许多糖果、饮料和各种各样的小零食。教室里充满了欢乐的气氛，同学们更是叽叽喳喳的说个不停。在老师的组织下，儿童节活动就正式开始了。
首先是同学们的才艺展示，他们有的表演诗词朗诵，有的跳舞，有的唱歌，还有的表演连环拳等等。她们的歌声像百灵鸟一样悦耳动听，舞姿像燕子一样轻盈飘逸。节目表演的非常精彩，深深地把同学们吸引住了。我最喜欢的节目是黄思宇的小提琴演奏。只见他将小提琴抵在肩上，右手拿着琴弓，在琴弦上轻轻地拉动着。那一根根弦发出的动人美妙的旋律，响遍了整个班级。每个人都陶醉其中，那声音犹如一阵微风，不仅飘过了我们的耳边，让人如痴如醉，同时也飘进了我们的心中，让人无法忘怀。
快乐的时间总是过的这么快，活动在不知不觉中结束了。“六一”真的是一个快乐的节日，有吃的、有玩的，真希望每天都是“六一”儿童节呀！
